Che cos’è EuroQuest?
EuroQuest è un progetto europeo Erasmus+ che aiuta le scuole secondarie a insegnare la sostenibilità in modo più coinvolgente, interattivo e significativo. Il progetto introduce un approccio educativo innovativo basato sugli Educational Tabletop Escape Rooms (ETERs), giochi collaborativi da tavolo in cui gli studenti risolvono sfide, scoprono indizi e lavorano insieme per completare missioni collegate a temi reali di sostenibilità.
Invece di apprendere solo attraverso lezioni tradizionali, gli studenti partecipano attivamente a esperienze di problem solving che combinano storytelling, lavoro di squadra, creatività e pensiero critico. Attraverso queste attività esplorano temi importanti come sostenibilità ambientale, cambiamento climatico, inclusione, patrimonio culturale, STEM e responsabilità sociale.
Il progetto si svolge da settembre 2024 ad agosto 2027 ed è finanziato dal Programma Erasmus+ dell’Unione europea.
Perché EuroQuest?
Le scuole in tutta Europa sono sempre più incoraggiate a integrare l’educazione alla sostenibilità nella didattica quotidiana. Tuttavia, molti insegnanti affrontano sfide importanti:
- la sostenibilità può essere difficile da spiegare con metodi didattici tradizionali;
- gli studenti spesso faticano a rimanere coinvolti nelle lezioni teoriche;
- gli insegnanti hanno bisogno di metodologie innovative che favoriscano partecipazione attiva e collaborazione.
EuroQuest nasce per rispondere a queste esigenze combinando il Game-Based Learning (GBL) con l’educazione alla sostenibilità. Il progetto si basa sull’idea che gli studenti apprendano in modo più efficace quando sono coinvolti emotivamente, partecipano attivamente e sono stimolati a collaborare con gli altri.
Gli Educational Tabletop Escape Rooms rendono possibile tutto questo trasformando l’apprendimento in un’esperienza immersiva in cui gli studenti imparano facendo.
Che cosa sono gli Educational Tabletop Escape Rooms (ETERs)?
Gli ETERs sono giochi educativi in stile escape room pensati per essere giocati direttamente in classe, intorno a un tavolo, in piccoli gruppi.
A differenza delle escape room tradizionali, gli ETERs:
- non richiedono una stanza fisica speciale;
- possono essere utilizzati facilmente nelle normali aule;
- permettono a più gruppi di studenti di giocare contemporaneamente;
- sono flessibili e adattabili a diverse discipline scolastiche.
Ogni ETER include:
- una narrazione o missione;
- enigmi e sfide;
- attività basate sul lavoro di squadra;
- obiettivi educativi collegati agli argomenti curricolari.
Gli studenti collaborano per risolvere problemi, interpretare indizi e completare compiti, apprendendo al tempo stesso concetti chiave legati alla sostenibilità e ad altre discipline.
La metodologia combina:
- apprendimento attraverso il gioco;
- problem solving collaborativo;
- storytelling;
- attività pratiche;
- pensiero critico e creativo.
Obiettivi del progetto
EuroQuest mira a:
- formare gli insegnanti nell’uso di metodologie innovative di Game-Based Learning;
- sviluppare strumenti pratici che le scuole possano utilizzare immediatamente in classe;
- migliorare l’educazione alla sostenibilità nelle scuole secondarie;
- aumentare la motivazione e la partecipazione degli studenti;
- valutare l’impatto educativo degli ETERs attraverso la ricerca scientifica.
Più nello specifico, il progetto:
- formerà almeno 48 insegnanti;
- coinvolgerà più di 1.600 studenti;
- creerà un MOOC multilingue (corso online) sulla progettazione e implementazione degli ETERs;
- produrrà un handbook digitale pratico per insegnanti;
- svilupperà cinque Educational Tabletop Escape Rooms incentrati sulla sostenibilità e su altri temi educativi;
- condurrà uno studio di ricerca comparativo sull’efficacia degli ETERs rispetto ai metodi didattici tradizionali.