Pēc pirmās izmēģinājuma īstenošanas klasē un tai sekojošās spēles materiālu pārskatīšanas SOEPTU “Kuzman Josifoski-Pitu” Prilepā, Ziemeļmaķedonijā, EuroQuest projekta ietvaros īstenoja “The Last Sustainable City” otro testēšanas ciklu.
Aptuveni desmit dienu laikā pārskatītā ilgtspējas ETER tika īstenota 7 klasēs, iesaistot aptuveni 110 skolēnus un 6 skolotājus. Salīdzinājumā ar pirmo izmēģinājumu šī plašākā īstenošana ļāva pārbaudīt aktivitāti lielākā klašu skaitā un ar vairākiem dažādiem skolotājiem.
Viens no svarīgākajiem šī otrā cikla mērķiem bija pārbaudīt, kā pārskatītā versija darbojas ikdienas mācību procesā klasē. Tādējādi šī pieredze sniedza papildu informāciju par materiālu skaidrību, darba organizēšanu klasē, skolotāju vadīto aktivitātes norisi, skolēnu sadarbību un ETER īstenošanas vispārējo iespējamību dažādās grupās.
Atsauksmes tika apkopotas gan no skolēniem, gan skolotājiem, un tās tiks izmantotas nākamajā pilnveides un izvērtēšanas posmā. Otrais testēšanas cikls ir nozīmīgs solis no sākotnējās prototipa testēšanas uz nostiprinātāku un plašāk izmantojamu “The Last Sustainable City” versiju ilgtspējas izglītībā.
