Kas ir EuroQuest?
EuroQuest ir Eiropas Erasmus+ projekts, kas palīdz vidusskolām mācīt ilgtspēju saistošākā, interaktīvākā un jēgpilnākā veidā. Projekts ievieš inovatīvu izglītības pieeju, kas balstīta uz izglītojošām galda izlaušanās istabām (ETERs) — sadarbībā balstītām galda spēlēm, kurās skolēni risina izaicinājumus, atklāj norādes un kopīgi izpilda misijas, kas saistītas ar reāliem ilgtspējas jautājumiem.
Tā vietā, lai mācītos tikai tradicionālās lekcijās, skolēni aktīvi piedalās problēmu risināšanas pieredzēs, kas apvieno stāstījumu, komandas darbu, radošumu un kritisko domāšanu. Šajās aktivitātēs viņi pēta tādas nozīmīgas tēmas kā vides ilgtspēja, klimata pārmaiņas, iekļaušana, kultūras mantojums, STEM un sociālā atbildība.
Projekts norisinās no 2024. gada septembra līdz 2027. gada augustam, un to finansē Eiropas Savienības programma Erasmus+.
Kāpēc EuroQuest?
Visā Eiropā skolas arvien vairāk tiek mudinātas ikdienas mācību darbā integrēt ilgtspējas izglītību. Tomēr daudzi skolotāji saskaras ar būtiskiem izaicinājumiem:
- ilgtspēju var būt grūti izskaidrot ar tradicionālām mācību metodēm;
- skolēniem bieži ir grūti saglabāt iesaisti teorētiskās stundās;
- skolotājiem ir nepieciešamas inovatīvas metodoloģijas, kas veicina aktīvu līdzdalību un sadarbību.
EuroQuest tika izveidots, lai atbildētu uz šīm vajadzībām, apvienojot spēļošanā balstītu mācīšanos (GBL) ar ilgtspējas izglītību. Projekts balstās uz pārliecību, ka skolēni mācās efektīvāk, ja viņi ir emocionāli iesaistīti, aktīvi darbojas un tiek rosināti sadarboties ar citiem.
Izglītojošās galda izlaušanās istabas to padara iespējamu, pārvēršot mācīšanos par iesaistošu pieredzi, kurā skolēni mācās darot.
Kas ir izglītojošās galda izlaušanās istabas (ETERs)?
ETERs ir izglītojošas spēles izlaušanās istabu stilā, kas paredzētas spēlēšanai tieši klasē, pie galda un nelielās grupās.
Atšķirībā no tradicionālām izlaušanās istabām, ETERs:
- neprasa īpašu fizisku telpu;
- tos var viegli izmantot parastās klasēs;
- ļauj vairākām skolēnu grupām spēlēt vienlaikus;
- ir elastīgas un pielāgojamas dažādiem mācību priekšmetiem.
Katrs ETER ietver:
- stāstu vai misiju;
- mīklas un izaicinājumus;
- komandas darbā balstītas aktivitātes;
- izglītības mērķus, kas saistīti ar mācību programmas tēmām.
Skolēni sadarbojas, lai risinātu problēmas, interpretētu norādes un izpildītu uzdevumus, vienlaikus apgūstot galvenos jēdzienus, kas saistīti ar ilgtspēju un citiem priekšmetiem.
Metodoloģija apvieno:
- mācīšanos caur spēli;
- sadarbībā balstītu problēmu risināšanu;
- stāstījumu;
- praktiskas aktivitātes;
- kritisko un radošo domāšanu.
Projekta mērķi
EuroQuest mērķis ir:
- apmācīt skolotājus inovatīvu spēļošanā balstītu mācību metodoloģiju izmantošanā;
- izstrādāt praktiskus rīkus, ko skolas var nekavējoties izmantot klasē;
- uzlabot ilgtspējas izglītību vidusskolās;
- palielināt skolēnu motivāciju un līdzdalību;
- novērtēt ETERs izglītojošo ietekmi ar zinātnisku pētījumu palīdzību.
Konkrētāk, projekts:
- apmācīs vismaz 48 skolotājus;
- iesaistīs vairāk nekā 1 600 skolēnu;
- izveidos daudzvalodu MOOC (tiešsaistes kursu) par ETERs izstrādi un ieviešanu;
- izstrādās praktisku digitālu rokasgrāmatu skolotājiem;
- izstrādās piecas izglītojošas galda izlaušanās istabas, kas vērstas uz ilgtspēju un citām izglītības tēmām;
- veiks salīdzinošu pētījumu par ETERs efektivitāti salīdzinājumā ar tradicionālajām mācību metodēm.